昨日，小米集團(tuán)創(chuàng)始人兼CEO雷軍與武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院“雷軍班”的學(xué)子們展開(kāi)了一場(chǎng)面對(duì)面的深度交流。對(duì)于雷軍而言，這個(gè)班級(jí)的成立不僅是對(duì)他個(gè)人的一種極高榮譽(yù)，更承載著沉甸甸的責(zé)任與期望。

雷軍在交流中坦言，他支持創(chuàng)辦“雷軍班”主要基于三大理由。首先，他深信武漢大學(xué)在全球高等教育領(lǐng)域占據(jù)著舉足輕重的地位。其次，在計(jì)算機(jī)科學(xué)日新月異的今天，這一領(lǐng)域依然蘊(yùn)藏著無(wú)限的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。最后，雷軍懷揣著讓中國(guó)科技在堅(jiān)實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上騰飛的夢(mèng)想。

針對(duì)在座的同學(xué)們，雷軍寄予厚望。他勉勵(lì)大家要敏銳捕捉時(shí)代的脈搏，像渴求水分的海綿一樣，不斷汲取知識(shí)的甘露。同時(shí)，他也鼓勵(lì)同學(xué)們拓寬視野，廣泛涉獵不同領(lǐng)域的知識(shí)。

“雷軍班”作為武漢大學(xué)人才培養(yǎng)新模式的積極探索，備受矚目。該班級(jí)由雷軍親自?huà)鞄洠?jì)劃于今年首次招生，預(yù)計(jì)招生規(guī)模為30人。其中，半數(shù)學(xué)生將通過(guò)高考選拔，另一半則通過(guò)校內(nèi)二次選拔產(chǎn)生。

班級(jí)秉持校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合的理念，實(shí)施“三師共育”教學(xué)模式，即由產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和工程導(dǎo)師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。班級(jí)在學(xué)分認(rèn)定和評(píng)價(jià)制度上也進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，如部分課程免修免考、彈性學(xué)制以及科研輪轉(zhuǎn)機(jī)制等。學(xué)生可以根據(jù)自身情況自主規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，并在滿(mǎn)足學(xué)業(yè)要求后，直接獲得保研或直博資格。

雷軍與武漢大學(xué)的淵源頗深。自1997年起，他就開(kāi)始慷慨解囊，支持母校的發(fā)展。他先后設(shè)立了多個(gè)項(xiàng)目，包括“抗擊新冠肺炎基金”等。2023年11月，雷軍更是向母校捐贈(zèng)了13億元人民幣，這一善舉不僅刷新了武漢大學(xué)建校以來(lái)的單筆最大捐贈(zèng)紀(jì)錄，也躋身中國(guó)高校收到的最大校友個(gè)人現(xiàn)金捐贈(zèng)之列。